教育部1+x職業(yè)技能證書(shū)認(rèn)證

　　突出重點(diǎn)，落實(shí)“1+X”證書(shū)制度 按照《方案》的要求，在職業(yè)院校

　　啟動(dòng)“學(xué)歷證書(shū)+ 若干職業(yè)技能等級(jí)證 書(shū)”制度(以下稱“1+X”證書(shū)制度)試點(diǎn)工作。

　　與培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織緊密合作規(guī)范學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換 加快推進(jìn)職業(yè)教育國(guó)家“學(xué)分銀行”建設(shè)，探索建立職業(yè)教育個(gè)人學(xué)習(xí)賬號(hào)， 實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果可追溯、可查詢、可轉(zhuǎn)換。 有序開(kāi)展學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換，為技術(shù)技能人才持續(xù)成長(zhǎng)拓寬通道。

　　爭(zhēng)取地方政府支持做好培訓(xùn)

　　職業(yè)院校育訓(xùn)并舉，在面向在校學(xué)生開(kāi)展學(xué)歷教育與培訓(xùn)的同時(shí)，積極開(kāi)展面向全 體社會(huì)成員的職業(yè)培訓(xùn)，為校園和職場(chǎng)之間靈活轉(zhuǎn)換提供更加便捷的通道。而培訓(xùn)是政校合作的重要交匯點(diǎn)，是地方政府向職業(yè)院校購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的重要領(lǐng)域。做好社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)應(yīng)是地方政府年度工作目標(biāo)之一，也是地方政府切實(shí)履行好發(fā)展職業(yè)教育的主體責(zé)任、促進(jìn)職業(yè)教育融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要抓手。